103° westerlengte
Dit artikel gaat in op 103° westerlengte, een onderwerp van grote relevantie en relevantie in de hedendaagse samenleving. 103° westerlengte heeft grote belangstelling gewekt op verschillende gebieden, of het nu gaat om politiek, cultuur, wetenschap of het dagelijks leven. In die zin is het de bedoeling om de verschillende aspecten die verband houden met 103° westerlengte te analyseren en te bespreken, waardoor een brede en diverse visie wordt geboden die ons in staat stelt het belang en de impact ervan vandaag de dag te begrijpen. Door de gedetailleerde analyse van 103° westerlengte proberen we een verrijkend en reflectief debat te genereren dat bijdraagt aan het begrip en de evolutie van dit belangrijke onderwerp.
.svg)
103° westerlengte (ten opzichte van de nulmeridiaan) is een meridiaan of lengtegraad, onderdeel van een geografische positieaanduiding in bolcoördinaten. De lijn loopt vanaf de Noordpool naar de Noordelijke IJszee, Noord-Amerika, de Grote Oceaan, de Zuidelijke Oceaan en Antarctica en zo naar de Zuidpool.
In de Verenigde Staten wordt de grens tussen de staten New Mexico en Oklahoma gevormd door de meridiaan 103° westerlengte.
De meridiaan op 103° westerlengte vormt een grootcirkel met de meridiaan op 77° oosterlengte. De meridiaanlijn beginnend bij de Noordpool en eindigend bij de Zuidpool gaat door de volgende landen, gebieden of zeeën.
Land, gebied of zee Nauwkeurigere gegevens Noordelijke IJszee 
Canada
Nunavut - Ellef Ringnes-eiland, Thor Island Maclean-straat Canada
Nunavut - Cameron Island, Île Vanier, Massey-eiland, Alexandereiland Parrykanaal Canada
Nunavut - Victoria-eiland Queen Maudgolf Canada
Nunavut, Northwest Territories, Saskatchewan 
Verenigde Staten
North Dakota, South Dakota, Nebraska, Colorado, grens tussen New Mexico en Oklahoma, Texas 
Mexico
Coahuila de Zaragoza, Durango, Zacatecas, Jalisco, Michoacán, Jalisco, Michoacán Grote Oceaan Zuidelijke Oceaan Antarctica Niet-toegeëigend gebied in Antarctica Amundsenzee Antarctica Niet-toegeëigend gebied in Antarctica
· 
· 
