Kunstakademiet i Trondheim
I dagens verden har Kunstakademiet i Trondheim fått stor relevans på ulike områder av dagliglivet. Siden fremveksten har Kunstakademiet i Trondheim fanget oppmerksomheten til mange mennesker på grunn av dens innflytelse og innflytelse i forskjellige aspekter. Det er flere faktorer som har bidratt til dens popularitet, som dens betydning i arbeidsmiljøet, dens relevans i samfunnet, dens innvirkning på teknologi eller dens innflytelse på samtidskulturen. I denne artikkelen vil vi utforske rollen Kunstakademiet i Trondheim spiller i dag og hvordan den har klart å fange interessen til så mange mennesker rundt om i verden.
Kunstakademiet i Trondheim (KIT) er fra 1. januar 2017 et institutt ved Fakultet for arkitektur og design ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) i Trondheim. Instituttet er lokalisert i Innherredsveien ved Nedre Elvehavn.
Kunstskolen i Trondheim ble startet like etter den annen verdenskrig av lokale kunstnere som så behovet for en profesjonell kunstutdannelse i byen. I 1945 ble det etablert en arbeidsgruppe bestående av Thorvald Slettebak, arkitekt Helge Enger, sekretær i Trondhjems kunstforening Helge Strømmen, kunstmaler Anders Krigsvoll, samt amatørmalerne Arne Ludvig Dahl og Odd Brodahl. Dahl og Brodahl hadde tatt initiativet som førte til nedsettelse av arbeidsgruppen. Skolen ble dannet på et konstituerende møte 31. januar 1946. Skolens første styre bestod av Odd Hilt, Thorvald Slettebak, Arne Ludvig Dahl, Helge Strømmen, Tora Sandahl Bøhn, Odd Brodahl og Helge Enger.
Greta Thiis var leder for skolens styre i 25 år fra 1951. I 1979 kom skolen inn i høyskolesystemet og fra 1987 ble skolen et statlig kunstakademi.
Kunstakademiet i Trondheim ble fra 1996 innlemmet i NTNU som et institutt ved Fakultet for arkitektur og billedkunst, med navnet Institutt for billedkunst – Kunstakademiet i Trondheim.
1. januar 2016 ble det gjennomført en fusjon mellom NTNU, Høgskolen i Gjøvik (nå: NTNU i Gjøvik), Høgskolen i Sør-Trøndelag og Høgskolen i Ålesund (nå: NTNU i Ålesund). Aktiviteten ved de ulike enhetene fortsatte med små endringer i 2016, samtidig som det ble arbeidet på ulike områder med planer for studier, faglig og administrativ organisering, og kvalitetssikring på alle områder, slik at alt var klart til 2017. Fra 1. januar 2017 ble det tildels store endringer i institutt- og fakultetsstrukturen ved NTNU. For kunstakademiets del innebærer det tilhørighet til et noe endret fakultet, nå uten «billedkunst» i navnet. Forøvrig videreføres aktiviteten ved akademiet uten større endringer.
Utdanning
Akademiet tilbyr treårig bachelor- og toårig masterstudium i billedkunst. Fra akademiets hjemmeside:
Vår undervisning bygger på åpenhet, dialog, og kritisk refleksjon i et fleksibelt arbeidsmiljø hvor studentene beveger seg fritt mellom fagområder og samarbeider på tvers av årskull. Med støtte fra lærere og gjestelærere med variert kunstnerisk orientering og bakgrunn, får studentene anledning til å utforske og utfordre, til å samle kunnskap, reflektere og handle.
Gjennom individuelle samtaler, felles gjennomganger, diskusjoner, prosjekter og utstillinger, utvikler studentene sitt eget kunstneriske arbeid. Som det eneste norske kunstakademi som er tilknyttet et universitet, har vi unike ressurser og muligheter for samarbeid med fag innen teknologi, arkitektur og humaniora.
Fagområdene til Kunstakademiet omhandler maleri, grafikk/foto, skulptur, tidsbasert kunst, og teori. Akademiet disponerer 6 000 kvm i seks etasjer på Nedre Elvehavn, med blant annet verksted for metall, foto, grafikk og skulptur, samt studentateliér, utstillingsgalleri og bibliotek.
Se også
Referanser
- ^ Gjelsvik, Magni Moksvik (1988). Kunstmaleren Oddvar Alstad, hjerne og hjerte. Trondheim. s. 57–59.
- ^ Olsen, Sture Lian (1984). Kunstskolen i Trondheim. Trondheim: Kunstakademiet i Trondheim. s. 28.
- ^ Tidsplan for fusjonen