John Dewey
John Dewey zaman içinde sayısız insanın dikkatini çeken bir konudur. Ortaya çıkışından bu yana farklı bakış açılarıyla yaklaşılmış ve çeşitli çalışma alanlarında büyük ilgi uyandırmıştır. İlgisi yıllar geçtikçe devam etti ve sürekli tartışma ve analiz konusu haline geldi. Bu yazıda John Dewey'in kökeninden günümüz toplumu üzerindeki etkisine kadar tüm yönlerini detaylı olarak inceleyeceğiz. Zaman içinde nasıl geliştiğini ve farklı nesilleri nasıl etkilediğini keşfedeceğiz. Ayrıca günümüz dünyasındaki geçerliliğini ve geleceğe yönelik projeksiyonunu da analiz edeceğiz. John Dewey'in büyüleyici dünyasına dalma ve keşfetme yolculuğumuzda bize katılın.
| John Dewey | |
|---|---|
 | |
| Doğum | 20 Ekim 1859 Burlington, Vermont |
| Ölüm | 1 Haziran 1952 (92 yaşında) |
| Meslek | Filozof |
| Milliyet |  |
| Dönem | 1889-1952 |
| Edebî akım | Pragmatizm, Enstrümantalizm |
John Dewey (20 Ekim 1859 - 1 Haziran 1952), aletçilik olarak bilinen felsefe akımının kurucusu Amerikalı filozof ve eğitim kuramcısı. Charles Sanders Peirce ve William James'ın görüşlerinin bir sentezini yapmış olan Dewey, pragmatizmi, mantıksal ve ahlaki bir analiz kuramı olarak geliştirmiştir.
Hayatı boyunca felsefe üzerine çalışmış olsa da yazdıkları psikolojide, pedagojide ve sosyolojide önemli yer tutmaktadır. Türk eğitim sistemi hakkında rapor yazmıştır, rapor 1939 yılında yayınlanmıştır. Türk eğitim sistemi üzerinde önemli etkileri olmuştur.
Dış Bağlantılar
 |
Vikisöz'de John Dewey ile ilgili sözleri bulabilirsiniz. |
Kaynakça
- ^ "Arşivlenmiş kopya". 30 Kasım 2016 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 29 Kasım 2016.
  | Bir Amerikalının biyografisi ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |
