In der heutigen Welt ist Ethikunterricht zu einem Thema ständigen Interesses und ständiger Debatten geworden. Seit seiner Einführung hat Ethikunterricht die Neugier und Aufmerksamkeit von Experten und Hobbyisten gleichermaßen geweckt. Aufgrund seiner Auswirkungen auf die Gesellschaft und in verschiedenen Studienbereichen ist es ein grundlegendes Element, das bei jeder Analyse oder Diskussion berücksichtigt werden muss. In diesem Artikel werden wir die verschiedenen Aspekte im Zusammenhang mit Ethikunterricht untersuchen, von seiner Geschichte und seinem Ursprung bis zu seinem heutigen Einfluss. Darüber hinaus werden wir die unterschiedlichen Standpunkte und Meinungen rund um Ethikunterricht untersuchen, mit dem Ziel, einen vollständigen und bereichernden Überblick über dieses faszinierende Thema zu bieten.
Ethikunterricht beinhaltet die Vermittlung von Wissen und die Diskussion über Werte, Religionen und Weltanschauungen sowie philosophische Fragestellungen, verpflichtet sich dabei aber zur neutralen und keiner spezifischen Glaubensrichtung gebundenen Darstellung.
In Deutschland, wo Bildung zu den Kompetenzen der einzelnen Bundesländern zählt, stellt der Ethikunterricht meistens ein Ersatzfach zum konfessionellen Religionsunterricht dar. In manchen Ländern wird er jedoch auch als Wahlpflichtfach oder ordentliches Lehrfach angeboten. Letzteres ist nur in Berlin der Fall, hier kann der konfessionelle Unterricht zusätzlich freiwillig als nicht vorrückungsrelevantes Wahlfach besucht werden.
In Österreich wurde Ethik als Schulversuch seit 1997 angeboten. Im November 2020 wurde beschlossen, Ethikunterricht verpflichtend für alle, die keinen Religionsunterricht besuchen, einzuführen.