In questo articolo affronteremo il tema Discussione:Istruzione in Italia, che attualmente ha suscitato grande interesse. Fin dalla sua nascita, Discussione:Istruzione in Italia è stato oggetto di analisi e dibattito in diversi ambiti, generando pareri contrastanti e posizioni diverse. Data la rilevanza e la complessità di Discussione:Istruzione in Italia, è essenziale approfondire il suo studio per comprenderne l'impatto e le implicazioni nella società odierna. In questo senso verrà effettuata un’analisi esaustiva di Discussione:Istruzione in Italia, affrontando i suoi aspetti più rilevanti e offrendo una visione complessiva che permetta al lettore di approfondirne il significato e la portata. Inoltre, verranno prese in considerazione diverse prospettive e approcci che contribuiscono ad arricchire la comprensione di Discussione:Istruzione in Italia, fornendo così una visione globale e sfaccettata di questo argomento ampio e significativo.
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Monitoraggio effettuato nel febbraio 2021 |
Istruzione in Italia | |
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Argomento di scuola secondaria di I grado | |
Materia | cittadinanza e Costituzione |
Argomento di scuola secondaria di II grado | |
Materia | cittadinanza e Costituzione |
Dettagli | |
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Progetto Wikipedia e scuola italiana |
La pagina è ancora molto imperfetta. Chi conosce meglio l'ordinamento scolastico in Italia può intervenire. --Franco56 (se vuoi, rispondi) 12:52, 1 dic 2006 (CET)
secondo me la scuola di oggi non funziona piu' come un tempo:i professori non possono permettersi di sgridare un allievo poichè,se il ragazzo lo racconta in famiglia,i genitori possono denunciare il docente accusandolo di abusi sul minore.Non appoggio completamente la riforma gelmini,ma in alcuni punti ha ragione;dato il fatto che,con questa scusa,i ragazzi si permettono più libertà anche in un ambiente "estraneo".una parte concreta del decreto è quella del voto in condotta.
Mi sono preso la briga di cancellare la voce correlata Quadrimestre...non c'entra un granchè con l'ordinamento scolastico..Ciao! Plutarco&Dante (msg)
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riguarda l'eta sopra la tabella: 2~3 3~4 4~5 5~6 6~7 7~8 8~9 9~10 10~11 11~12 12~13 13~14 14~15 15~16 16~17 17~18 etc. non dovrebbe essere spostato di 1 anno? da 3~4 in poi? A me risulta che i miei figli hanno fatto l'ultimo anno del liceo nel eta di 18/19 come di norma. — Questo commento senza la firma utente è stato inserito da 79.16.206.37 (discussioni · contributi) 18:48, 20 mar 2014 (CET).
L'espressione "Cicli d'istruzione" crea veramente un grande pasticcio. Per il ministero ci sono solo 2 cicli (che non corrispondono nemmeno parzialmente a come sono definiti nell'articolo http://www.istruzione.it/urp/ordinamento_scolastico.shtml). Siccome l'articolo si riferisce all'istruzione in Italia e presenta dei cicli che però non corrispondono ai cicli come definiti dal MIUR secondo me, o si spiega cosa significa "cicli d'istruzione" (e si usa questa espressione solo se ha di fatto un significato specifico e autonomo rispetto all'uso del ministero), oppure si usa un'altra espressione e si parla dei "cicli di studio" in riferimento a quello che dice il ministero. Il ministero chiama "percorsi scolastici" la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado e la scuola secondaria di secondo grado; magari questa espressione è più adatta anche per il nostro articolo. --iopensa (msg) 17:46, 23 ott 2014 (CEST)
Un vandalo anonimo continua a scrivere che l'asilo s'inizia a 5 anni e l'università si finisce a 24. --U Neva Cn Tll (msg) 18:11, 24 lug 2015 (CEST)
La voce Obbligo formativo dice, giustamente, che l'obbligo scolastico dura da 10 anni (da 6 a 16 anni se sono tutti studiosi :D) ma qui si dice che la scuola dell'obbligo incomincia alla Materna (mi sono perso qualche anno di scuola?) e termina, sempre, al secondo anno di liceo (se ho fatto bene i conti). Non ci sono fonti esterne, ma le ricercherò. Come è possibile? Ferdi2005 (Posta) 23:09, 1 ott 2016 (CEST)
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