I dag er Skolebibliotekarforeningens litteraturpris et tema med stor interesse og relevans i samfunnet. I flere tiår har Skolebibliotekarforeningens litteraturpris vært gjenstand for debatt og forskning, generert motstridende meninger og forårsaket betydelige endringer på ulike områder. I denne artikkelen vil vi fordype oss i kompleksiteten til Skolebibliotekarforeningens litteraturpris, og utforske dets forskjellige perspektiver og konsekvenser i hverdagen vår. Vi vil se på hvordan Skolebibliotekarforeningens litteraturpris har utviklet seg over tid og hvordan det fortsetter å påvirke samfunnet vårt i dag. I tillegg vil vi ta for oss utfordringene som Skolebibliotekarforeningens litteraturpris byr på, samt mulige løsninger og strategier for å møte dem. Bli med oss i denne spennende utforskningen av Skolebibliotekarforeningens litteraturpris og oppdag dens utallige fasetter!
Skolebibliotekarforeningens litteraturpris er en skjønnlitterær pris opprettet i 1982. Prisen utdeles av Skolebibliotekarforeningen i Norge som en honnør og en stimulans til en forfatter av norsk barne- og ungdomslitteratur. Prisen blir gitt for et samlet forfatterskap eller deler av det. Prisen består av et diplom og et verk av en norsk kunstner.
Prisvinnere
1982 – Beate Audum, for Ser deg siden Donna og Paraplytreet
^Gjerstadberget, Kari (8. september 2017). «Levi prises for ung litteratur». Glåmdalen(norsk). Besøkt 4. november 2022. «Levi Henriksen er tildelt skolebibliotekarforeningens litteraturpris for 2017.»
^«2020». skolebibliotekarforeningen-i-norge.webnode.page(norsk). Skolebibliotekarforeningen i Norge. 13. mars 2022. Besøkt 4. november 2022. «Dette årets prisvinner var Simon Stranger! Juryens begrunnelse for at nettopp Simon skulle motta årets gjeve pris er «på skolebibliotek landet rundt leses Simon Strangers bøker. Bøkene gir leseglede og leselyst, det bevises ved lange ventelister på bøkene hans. Vi håper på mange flere bøker til barn og ungdom fra denne populære forfatteren i årene som kommer».»