Svenska som andraspråk

I dagens värld har Svenska som andraspråk blivit ett ämne av stor relevans och intresse för ett brett spektrum av människor. Oavsett om det är för dess inverkan på samhället, dess relevans i historien, dess inflytande på kulturen eller dess implikation i utvecklingen av vetenskap och teknik, har Svenska som andraspråk fångat uppmärksamhet och debatt hos akademiker, yrkesverksamma, entusiaster och allmänheten i allmänhet. Med en karriär som sträcker sig från tidigare decennier till nutid har Svenska som andraspråk visat sin förmåga att generera passionerade diskussioner och djupa reflektioner, vilket väckt både beundran och kritik inom olika områden. I den här artikeln kommer vi att utforska olika aspekter relaterade till Svenska som andraspråk och dess inverkan på det samtida samhället.

Svenska som andraspråk, SVA, är ett skolämne i Sverige och i svenskspråkiga skolor i Finland som läses av elever som inte har svenska som modersmål. I Sverige ger skolämnena modersmål och svenska som andraspråk samma behörighet till vidare studier men är olika ämnen med olika kursplaner och betygskriterier.

Sverige

Svenska som andraspråk är ett kärnämne som kan ersätta svenskaundervisning om en elev behöver eller önskar det. På gymnasienivå är det möjligt att läsa båda ämnena. Ett av ämnena blir då ett individuellt val.

Ämnet har varit ett separat ämne från ämnet svenska sedan 1 juli 1995.

Svenska som andraspråk kallades förut svenska 2 men den benämningen ändrades då benämningen svenska 2 felaktigt kan kopplas till att det skulle handla om en svenska som kom på andra plats, en sämre variant av språket. Idag kan man ofta se förkortningen Svas, Sva eller Sas för ämnet Svenska som andraspråk. Svenska som andraspråk är ett gymnasiegemensamt ämne, det som man förut kallades "kärnämne".

Finland

Svenska som andraspråk är ett ämne i Finland som läses av elever med modersmål annat än finska eller svenska i svenskspråkiga skolor, främst av invandrare i kommuner med svenska som majoritetsspråk. I finskspråkiga skolor läses svenska istället som det andra inhemska språket. I kommuner med finska som majoritetsspråk placeras invandrare i allmänhet i finskspråkiga skolor, och läser därmed istället finska som andraspråk enligt en motsvarande läroplan.

Se även

Referenser

  1. ^ Tingbjörn, Gunnar (2004). Kenneth Hyltenstam & Inger Lindberg. red. Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv - en tillbakablick. Studentlitteratur. sid. 743-763. ISBN 978-91-44-01108-0 

Externa länkar