Bilimsel kuşkuculuk

Günümüz dünyasında Bilimsel kuşkuculuk, farklı alan ve sektörlerde büyük önem kazanan bir konudur. Etkisi topluma, ekonomiye, politikaya ve kültüre yayıldı ve dünya çapında ilgi ve tartışma yarattı. Bilimsel kuşkuculuk, kökeninden çağdaş evrimine kadar günlük yaşam üzerindeki etkisini ve yeni paradigmaların gelişimini anlamaya çalışan uzmanlar ve akademisyenler tarafından çalışma ve analiz konusu olmuştur. Bu makalede, günümüzde standardı belirlemeye devam eden bu olguya kapsamlı ve güncel bir vizyon sunmak amacıyla Bilimsel kuşkuculuk'e ilişkin farklı bakış açılarını ve yaklaşımları inceleyeceğiz.

Bilimsel kuşkuculuk; savların bilimsel araştırmalarla desteklenip desteklenmediği ve yinelenip yinelenemediğini araştıran bilim alt dalı. Robert K. Merton'a göre, tüm düşünceler sınanmalı ve bilimsel toplulukların derinlemesine inceleme yapmasını olanaklı kılmalıdır. Bu olgu Merton normları olarak adlandırılmaktadır.

Kaynakça

1. ^ Stemwedel, Janet D. (29 Ocak 2008), "Basic concepts: the norms of science", ScienceBlogs: Adventures in Ethics and Science, Seed Media Group, 12 Mayıs 2013 tarihinde kaynağından arşivlendi, erişim tarihi: 21 Temmuz 2014  (1942)
2. ^ Merton, R. K. (1942). The Normative Structure of Science. 

Bilim ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz.