V dnešním světě získal Sergei Svatčenko velký význam v různých oblastech společnosti. Jeho dopad se projevil v politice, kultuře, technologii a každodenním životě lidí. Sergei Svatčenko vyvolal debaty, kontroverze a významné změny, které v nedávné historii poznamenaly před a po. V tomto článku důkladně prozkoumáme důležitost Sergei Svatčenko, jeho důsledky a jeho vliv na různé aspekty moderního života. Od jeho počátků až po důsledky podrobně rozebereme roli, kterou Sergei Svatčenko hraje v současném světě, a její projekci do budoucnosti.
Sergei Svatčenko | |
---|---|
Narození | 7. října 1952 (71 let) Charkov |
Bydliště | Viborg |
Alma mater | Charkovská státní akademie designu a umění National Academy of Visual Arts and Architecture |
Povolání | malíř, fotograf a video umělec |
Děti | Erik Sviatchenko |
Rodiče | Evgenij Sviatchenko |
Web | sviatchenko |
multimediální obsah na Commons | |
Některá data mohou pocházet z datové položky. |
Sergei Svatčenko (* 1952 v Charkově) je dánský umělec narozený na Ukrajině. Vystudoval Akademii umění a architektury v Charkově, svá studia ukončil v roce 1975. Ve studiu pokračoval, doktorský stupeň studia architektury ukončil na Škole architektury v Kyjevě v roce 1986.
Jeho umělecký styl je jednoznačně identifikovatelný, jedná se o druh abstraktního expresionismu. Maluje motiv přes sebe několikrát podle toho, jak v citech pozorovatelů evokuje různé myšlenky. V mnoha jeho malbách krajinek je hloubka obrazu mnohem důležitější než samotný motiv obrazu.
Experimentuje s technikou a látkou na obrazy, jeho oblíbenou technikou je akrylová malba na plátno, ale také udělal několik photo art, video art a koláží. Často manipuluje s fotografiemi, koláže byli hlavním důvodem jeho slávy na Ukrajině. Jeho abstraktní malby nebyly v době sovětského svazu uveřejňovány, protože nepodporovaly komunistický režim[zdroj?]. Od poloviny sedmdesátých let raději pracuje s kolážemi a od poloviny osmdesátých let s malbami.
V tomto článku byl použit překlad textu z článku Sergei Sviatchenko na anglické Wikipedii.