Langues en Croatie
Le sujet de Langues en Croatie suscite un grand intérêt dans la société actuelle. Depuis des années, Langues en Croatie fait l'objet de débats, d'enquêtes et de controverses. C'est un thème qui aborde des aspects fondamentaux de la vie quotidienne, ainsi que des questions plus profondes sur la nature humaine. Au fil du temps, Langues en Croatie a évolué et s'est adapté aux changements de la société, devenant un élément clé dans la façon dont nous percevons et comprenons le monde qui nous entoure. Dans cet article, nous explorerons différents aspects liés à Langues en Croatie, en analysant son influence dans différents domaines et sa pertinence aujourd'hui. Lisez la suite pour en savoir plus sur Langues en Croatie !
Cet article est une ébauche concernant une langue, la linguistique et la Croatie.
Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.
| Langues en Croatie | ||
| Langues officielles | croate | |
|---|---|---|
| Langues principales | ||
| Langues minoritaires | serbe, italien, hongrois, tchèque, slovaque, rusyn, ukrainien, romani, allemand, slovène | |
| Principales langues étrangères | 1. anglais 2. allemand 3. italien 4. français |
|
| Langues des signes | Langue des signes croate | |
| Disposition des touches de clavier | QWERTZ | |
modifier  |
||
La langue officielle de la Croatie est le croate qui est une langue du groupe méridional des langues slaves, de la famille des langues indo-européennes. Même si les linguistes utilisent le terme de serbo-croate (peu à peu remplacé par BCMS) pour définir la langue parlée en Croatie, en Bosnie-Herzégovine, en Serbie et au Monténégro, officiellement le serbo-croate n'existe plus, chaque pays nommant sa langue croate, bosniaque, serbe ou monténégrin. Il n'y a pas d'isoglosse entre ces langues (les locuteurs se comprennent spontanément, sans traducteur), leur définition est historique et politique. En revanche, il y a des différences partielles de lexique (certains mots, certaines conjugaisons ou déclinaisons varient) et une différence d'alphabet : il est latin en Croatie et dans la Fédération de Bosnie-et-Herzégovine, tandis qu'en Serbie, au Monténégro et dans la République serbe de Bosnie cohabitent les alphabets cyrillique et latin.
L'anglais est beaucoup parlé par les plus jeunes, surtout dans les secteurs du tourisme et du commerce, et l'italien est tout aussi présent, surtout vers la côte Dalmate où il est même la langue officielle de quelques municipalités à égalité avec le croate, mais aussi dans le reste du pays. Pour des raisons historiques, l'allemand est aussi parlé (la Croatie est une ancienne région de l'empire d'Autriche-Hongrie), et aussi, l'allemand est une langue pratiquée par une partie de la diaspora Croate qui travaille en Allemagne. Le hongrois, lui, est parlé dans les régions de l'est de la Croatie.
Le Russe, qui jadis était une langue enseignée importante, surtout entre 1955 et 1980, pendant la période de la guerre froide, à fortement décliné depuis le milieu des années 1980, et de nombreux Croates qui savaient le parler, ont depuis oubliés la langue, fautes de pouvoir parler avec des Russophones. De nos jours, le Russe est appris et par un nombre limité d'étudiants, et par des Croates qui l'ont appris, avant 1990.
Langues étrangères les plus étudiées
Les langues étrangères les plus étudiées en pourcentage d’élèves qui les apprennent dans l’enseignement secondaire inférieur (CITE 2) en 2009/2010 sont les suivantes, :
|
|
Les langues étrangères les plus étudiées en pourcentage d’élèves qui les apprennent dans l’enseignement secondaire supérieur (CITE 3) d’orientation générale et préprofessionnelle/professionnelle en 2009/2010 sont les suivantes :
|
|
Les pourcentages d'élèves étudiant l'anglais, le français, l'allemand, l'espagnol et le russe dans l’enseignement secondaire supérieur (niveau CITE 3) d’orientation générale en 2009/2010 sont les suivants :
|
|
Les pourcentages d'élèves étudiant l'anglais, le français, l'allemand, l'espagnol et le russe dans l’enseignement secondaire supérieur (niveau CITE 3) d’orientation préprofessionnelle/professionnelle en 2009/2010 sont les suivants :
|
|
Notes et références
Notes
- %, 2011 ; sources : « The World Factbook: Languages (%). ».
- Système de deux équations à deux inconnues résolu avec les autres langues (http://www.wolframalpha.com/input/?i=98.9x%2B83.2y%3D87.7%2C+61.2x%2B31.3y%3D39.9), générant une équation linéaire donnant une fourchette des possibles (http://www.wolframalpha.com/input/?i=0.287872*2.6%2B0.711893*0.2%3D)
- Système de deux équations à deux inconnues résolu avec les autres langues (http://www.wolframalpha.com/input/?i=98.9x%2B83.2y%3D87.7%2C+61.2x%2B31.3y%3D39.9), générant une équation linéaire donnant une fourchette des possibles (http://www.wolframalpha.com/input/?i=0.287872*0.0%2B0.711893*0.0%3D)
- Système de deux équations à deux inconnues résolu avec les autres langues (http://www.wolframalpha.com/input/?i=98.9x%2B83.2y%3D87.7%2C+61.2x%2B31.3y%3D39.9), générant une équation linéaire donnant une fourchette des possibles (http://www.wolframalpha.com/input/?i=0.287872x%2B0.711893y%3D14.4)
Références
- « Langues officielles par ordre alphabétique des pays. ».
- « La langue française dans le monde, Édition 2014. », p. 276.
- « Layouts : Croatian (hr) », sur unicode.org (consulté le ).
- « Figure C8a. Langues étrangères les plus étudiées et pourcentage d’élèves qui les apprennent, enseignement secondaire inférieur (CITE 2), 2009/2010. », p. 75
- « Chiffres clés de l’enseignement des langues à l’école en Europe, Édition 2012. », p. 80.
- « Figure C8b. Langues étrangères les plus étudiées et pourcentage d’élèves qui les apprennent, enseignement secondaire supérieur préprofessionnel/professionnel et général (CITE 3), 2009/2010. », p. 75
