L'importanza del tema Harry Potter e la pietra filosofale (colonna sonora) è oggetto di dibattito da molto tempo negli ambienti accademici e professionali. Con il progresso della tecnologia e i cambiamenti nella cultura e nella società, è diventato sempre più importante comprendere e analizzare in profondità Harry Potter e la pietra filosofale (colonna sonora). Nel corso della storia, Harry Potter e la pietra filosofale (colonna sonora) è stato un tema ricorrente in diversi contesti e discipline, dimostrando la sua importanza e il suo impatto sulla vita di tutti i giorni. In questo articolo esamineremo i diversi aspetti di Harry Potter e la pietra filosofale (colonna sonora), dalla sua origine ed evoluzione fino alle sue attuali implicazioni e rilevanza per il futuro.
Harry Potter e la Pietra Filosofale colonna sonora | |
---|---|
Artista | John Williams |
Pubblicazione | 1º gennaio 2002 |
Durata | 73:35 |
Dischi | 1 |
Tracce | 19 |
Genere | Musica classica |
Etichetta | Warner Bros., Atlantic, East West |
Produttore | John Williams |
Registrazione | Abbey Road Studios e Air Lyndhurst Studios, Londra (UK) |
Certificazioni | |
Dischi d'oro | Canada (vendite: 50 000+) Giappone |
John Williams - cronologia | |
Film di Harry Potter - cronologia | |
Album precedente
— |
Harry Potter e la pietra filosofale (Harry Potter and the Philosopher's Stone: Original Motion Picture Soundtrack) è la colonna sonora dell'omonimo film di Chris Columbus uscito nelle sale cinematografiche nel 2001.
Il compositore, orchestratore e direttore delle musiche dell'album è John Williams, celebre compositore di colonne sonore, scelto proprio dallo stesso Columbus. Williams ha composto le colonne sonore di tanti film di successo, come ad esempio la saga di Star Wars.
La colonna sonora è stata candidata agli Oscar 2002 e ai Grammy Awards come miglior colonna sonora. Ha inoltre vinto il premio come album strumentale dell'anno ai Japan Gold Disc Award.
Classifica (2002) | Posizione massima |
---|---|
Stati Uniti | 48 |
Stati Uniti (colonne sonore) | 2 |