Dromton
Obecnie Dromton to temat, który przykuł uwagę wielu ludzi na całym świecie. Od czasu odkrycia Dromton wzbudził duże zainteresowanie i był przedmiotem licznych badań i badań. Jego wpływ na współczesne społeczeństwo jest niezaprzeczalny, a jego znaczenie stale rośnie z biegiem czasu. W tym artykule szczegółowo zbadamy wszystko, co jest związane z Dromton, od jego początków po możliwe konsekwencje w przyszłości. Przeanalizujemy różne perspektywy i opinie ekspertów w danej dziedzinie, a także przedstawimy istotne i aktualne informacje na temat Dromton.
| |
| Data i miejsce urodzenia |
1004/1005 |
|---|---|
| Data i miejsce śmierci | |
| Szkoła | |
| Linia przekazu Dharmy zen |
|
| Nauczyciel | |
Dromton lub Dromtön, Dromtonpa Gyelwa Jungne, tybet. འབྲོམ་སྟོན་རྒྱལ་བའི་འབྱུང་གནས། (ur. 1004 lub 1005 w Tolung, zm. 1064 w klasztorze Reting) – najważniejszy uczeń Atiśy, założyciel szkoły Kadam buddyzmu tybetańskiego i klasztoru Reting.
Uczył się czytania i pisania, a potem rytuałów i nauk buddyjskich, a od wieku 19 lat studiował w szkole Ningma. W 1042 r. spotkał się z mistrzem Atiśą w Tybecie i stał się jego najważniejszym uczniem, chociaż nigdy formalnie nie został mnichem. Otrzymał inicjację w naukach tantrycznych i przeprowadził rewizję tłumaczeń niektórych sutr i tantr oraz był wraz z Atiśą współzałożycielem szkoły Kadam. Po śmierci Atiśy w 1054 r. Dromton zabrał wielu jego uczniów i wrócił do Tolung. Stamtąd na zaproszenie panów feudalnych przyjechał do Reting, gdzie w 1056 r. zbudował klasztor i gdzie kierował życiem mnichów. Dromton zmarł w Reting w wieku sześćdziesięciu lat.
Przypisy
- ↑ a b Dromton Gyelwa Jungne. The Treasury of Lives. . (ang.).